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Éducation 3.0 : Acer et Intel déploient Classroom AI

6 octobre 2025

Classroom AI

Acer et Intel lancent Classroom AI, un projet inédit de formation à l’intelligence artificielle dans 50 écoles européennes. Cette initiative promet de transformer la pédagogie et la manière d’apprendre à l’ère du numérique.

Acer et Intel inaugurent une nouvelle étape dans la formation à l’intelligence artificielle avec le projet pilote Classroom AI, déployé dans 50 écoles à travers huit pays européens. Objectif : aider les enseignants à intégrer l’IA dans leurs cours, à personnaliser l’apprentissage et à renforcer les compétences numériques des élèves. Une expérimentation qui pourrait redéfinir la pédagogie de demain.

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Des écoles pionnières au cœur de l’innovation éducative

Déjà actif au Royaume-Uni, en Espagne, en Italie, en Bulgarie, en Finlande et en Suède, Classroom AI s’étendra bientôt à l’Irlande et à la Pologne. Cette initiative marque une collaboration stratégique entre Acer et Intel, deux acteurs de taille de la tech éducative. L’idée est simple mais ambitieuse : fournir aux enseignants des outils d’intelligence artificielle capables de transformer leur manière de concevoir, d’adapter et d’évaluer les cours.

Les appareils comme l’Acer TravelMate AI ou le Chromebook Plus intègrent Microsoft Copilot et Google Gemini. Ils permettent de créer du contenu interactif, d’analyser les performances des élèves et d’ajuster l’enseignement en temps réel. Comme le souligne Cristina Pez, Directrice Commerciale B2B et Education chez Acer EMEA, « notre priorité est de donner aux enseignants les moyens d’agir en leur fournissant du contenu et des outils qui aident à préparer les élèves aux compétences de demain ».

Classroom AI

Un projet ancré dans les standards européens de la formation numérique

Le programme s’inscrit dans la continuité du projet Skills for Innovation (SFI) d’Intel. Il est reconnu par la Commission européenne comme aligné sur le cadre DigComp de l’UE. Là où Classroom AI fournit la technologie et les outils, SFI apporte le cadre pédagogique : formations en ligne, parcours de montée en compétences et ressources prêtes à l’emploi.

Selon Luigi Pessina, Directeur de la Stratégie Éducation chez Intel, « tout le contenu de SFI est conçu pour aider les étudiants à développer les compétences et l’état d’esprit nécessaires pour réussir à l’avenir ». Les chiffres parlent d’eux-mêmes : plus de 300 000 enseignants formés et 1 734 kits pédagogiques distribués dans plus de 150 pays. Une dynamique impressionnante qui démontre l’intérêt croissant pour la formation à l’intelligence artificielle dans le secteur éducatif.

Classroom AI

Des modules concrets pour relier IA et pédagogie

Les packs de démarrage développés par Acer (Sustainability by Design, Screen Sense ou encore Optimiser, Concevoir and Minimiser) illustrent la volonté de rendre l’IA tangible en classe. Ils associent outils numériques, design thinking et durabilité, avec pour objectif de stimuler la créativité et la logique des élèves.

Roberto Rosaschino, Senior Business Manager Education chez Acer EMEA, résume l’esprit du projet : « soutenir la croissance professionnelle des enseignants et rendre l’expérience scolaire plus alignée sur le marché du travail moderne ». En toile de fond, une conviction : la révolution de l’intelligence artificielle ne se jouera pas seulement dans les laboratoires, mais bien dans les salles de classe. Ce point mérite d’être souligné, car il dessine le visage de l’éducation du futur.

Article basé sur un communiqué de presse reçu par la rédaction.

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Stephannie R.

En tant que responsable des communiqués de presse au sein du groupe Publithings, je me spécialise dans la rédaction de contenus pour formation.net, où je mets en lumière les dernières tendances en matière de formation professionnelle et d’apprentissage. Mon travail consiste à produire des articles informatifs qui permettent aux lecteurs de mieux comprendre les évolutions du secteur de la formation, qu'il s'agisse des nouvelles méthodes pédagogiques, des outils numériques ou des certifications professionnelles. L’écriture est pour moi un moyen de rendre accessibles des sujets parfois complexes, tout en apportant une approche pratique et claire. Chaque article est une occasion de partager des conseils utiles, de présenter des innovations et d’explorer les meilleures pratiques qui peuvent transformer l'apprentissage et le développement personnel. Je m’engage d'ailleurs à suivre de près les évolutions de la formation continue, afin d’offrir des contenus toujours pertinents et adaptés aux besoins des professionnels en quête d’amélioration de leurs compétences.