Le Programme Grande École de HETIC évolue pour accompagner les nouvelles attentes des entreprises du numérique. L’école mise sur une pédagogie concrète qui associe compétences techniques, immersion professionnelle et maîtrise des outils liés à l’intelligence artificielle.
Choisir une école du numérique ne consiste plus seulement à sélectionner une spécialité. Avec l’arrivée de l’intelligence artificielle et de nouveaux outils de production, les entreprises attendent des diplômés capables de comprendre un projet dans sa globalité. HETIC fait évoluer son Programme Grande École pour répondre à cette nouvelle réalité et reste fidèle à la pédagogie qui a construit son identité.
Une première année pensée pour découvrir tous les métiers
Beaucoup d’étudiants hésitent encore entre développement, design, produit ou marketing digital au moment de poursuivre leurs études. HETIC préfère laisser le temps d’explorer ces disciplines avant toute spécialisation. Son Programme Grande École débute désormais avec « La Forge« , un parcours intensif qui rassemble près de 700 heures de formation.
Les étudiants y découvrent les fondamentaux techniques, mais aussi les méthodes de travail utilisées dans les équipes numériques. Développement web, expérience utilisateur, data, intelligence artificielle et stratégie produit composent un socle commun destiné à faciliter les choix pour la suite du cursus.
Cette vision est assumée par Alexandre Sigoigne, directeur général de l’école : « Beaucoup de jeunes choisissent aujourd’hui une spécialisation avant même d’avoir réellement découvert les métiers. Notre conviction est inverse : avant de devenir expert, il faut apprendre à comprendre un produit, travailler avec d’autres profils et développer une vraie culture de l’exécution. »
Une immersion progressive dans les conditions du terrain
L’expérience professionnelle occupe une place importante tout au long de la formation. Stages, missions pour des entreprises et alternance permettent aux étudiants de construire un parcours concret avant l’obtention du diplôme.
À partir de la troisième année, les projets prennent une autre dimension. Les étudiants collaborent avec des startups et des entreprises partenaires sur des problématiques proches de celles rencontrées dans un environnement professionnel. Cette immersion favorise l’acquisition de réflexes opérationnels et développe le travail en équipe.
Le cursus conserve également une dimension internationale. Un semestre à l’étranger est proposé dès la deuxième année, tandis qu’une partie importante des enseignements est dispensée en anglais afin de préparer les étudiants à évoluer dans des organisations internationales.
Une formation qui évolue avec les nouveaux usages du numérique
Le Programme Grande École intègre désormais les outils qui accompagnent la transformation des métiers. Les étudiants travaillent avec l’intelligence artificielle générative, les solutions d’automatisation, le cloud, les plateformes no-code ainsi que des environnements comme GitHub ou Airtable.
Pour autant, la technologie ne constitue pas l’unique objectif de la formation. Alexandre Sigoigne rappelle que « L’IA change profondément les outils, mais elle ne remplace ni la curiosité, ni la capacité à collaborer, ni la compréhension des usages. Les entreprises continueront à rechercher des profils capables d’apprendre vite, de travailler collectivement et de porter des projets dans la durée. »
Le cycle mastère prolonge cette philosophie avec des projets entrepreneuriaux, la création de solutions SaaS et des collaborations avec des incubateurs. Le Programme Grande École reste également accessible aux étudiants qui souhaitent rejoindre HETIC après une première expérience dans l’enseignement supérieur. L’école entend ainsi former des professionnels capables d’évoluer dans un secteur qui change rapidement, sans perdre de vue les compétences humaines et techniques qui restent indispensables.
Article basé sur un communiqué de presse reçu par la rédaction.
