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Un serious game pour former les soignants à Lyon

16 octobre 2026

Un serious game pour former les soignants à Lyon

Au Centre Léon Bérard de Lyon, un serious game transforme la formation des soignants en exercice pratique. Baptisé « Chariot des erreurs », ce dispositif mobile les invite à identifier des situations à risque pour améliorer la prise en charge de la douleur.

Repérer une erreur de soin avant qu’elle ne touche un patient, cela s’apprend aussi par la pratique. Avec son « Chariot des erreurs », Sullivan Gérard, infirmier expert douleur, propose une autre façon de former les équipes hospitalières. Les participants doivent observer, réfléchir et prendre des décisions ensemble. Le tout face à un chronomètre, pour retrouver une partie de la pression du terrain.

Un serious game directement dans les services

Plutôt que de réunir les professionnels dans une salle de formation, le Centre Léon Bérard fait venir l’exercice jusqu’à eux. Le dispositif reprend le principe de la chambre des erreurs, une méthode de simulation qui consiste à retrouver des anomalies dans une situation de soin.

La différence tient au format. Avec son chariot mobile, Sullivan Gérard peut proposer des sessions courtes directement dans les services hospitaliers. Les équipes participent ainsi à une activité de formation proche de leurs conditions habituelles de travail. Chaque session repose sur un scénario précis, construit autour de risques liés aux soins. L’objectif est d’apprendre à reconnaître les erreurs, mais aussi à choisir les gestes appropriés pour les corriger.

Un serious game pour former les soignants à Lyon

Quatre participants face au chronomètre

Le serious game accueille jusqu’à quatre soignants par session. Leur mission consiste à examiner la situation proposée, manipuler les éléments du dispositif et retrouver les erreurs dissimulées. Le chronomètre ajoute une difficulté supplémentaire. Les participants doivent se concerter rapidement, sans négliger leur analyse. Cette contrainte reproduit une partie de la pression à laquelle les équipes peuvent être confrontées au quotidien.

L’exercice accorde également une place importante au travail collectif. Pour Sullivan Gérard, les échanges entre infirmiers et aides-soignants permettent de mieux exploiter leurs compétences respectives. Selon lui, cette collaboration favorise la prévention des risques et contribue à sécuriser les soins. Les discussions entre participants font donc partie intégrante de l’apprentissage, au même titre que la recherche des erreurs.

Un serious game pour former les soignants à Lyon

Une journée consacrée à la douleur

Le Centre Léon Bérard poursuivra cette sensibilisation ce lundi 19 octobre 2026, à l’occasion de la Journée mondiale de lutte contre la douleur. De 13 h à 16 h, plusieurs stands, ateliers et animations seront consacrés aux différentes façons de comprendre et de soulager la douleur. Cette journée permettra d’aborder le sujet sous plusieurs angles, au-delà des seuls exercices de simulation. À 17 h, le documentaire Amazone sera projeté au centre. Un ciné-débat réunira ensuite les réalisateurs et des professionnels du Centre Léon Bérard autour de la maladie, de la douleur et de la résilience.

Article basé sur un communiqué de presse reçu par la rédaction.

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Stephannie R.

En tant que responsable des communiqués de presse au sein du groupe Publithings, je me spécialise dans la rédaction de contenus pour formation.net, où je mets en lumière les dernières tendances en matière de formation professionnelle et d’apprentissage. Mon travail consiste à produire des articles informatifs qui permettent aux lecteurs de mieux comprendre les évolutions du secteur de la formation, qu'il s'agisse des nouvelles méthodes pédagogiques, des outils numériques ou des certifications professionnelles. L’écriture est pour moi un moyen de rendre accessibles des sujets parfois complexes, tout en apportant une approche pratique et claire. Chaque article est une occasion de partager des conseils utiles, de présenter des innovations et d’explorer les meilleures pratiques qui peuvent transformer l'apprentissage et le développement personnel. Je m’engage d'ailleurs à suivre de près les évolutions de la formation continue, afin d’offrir des contenus toujours pertinents et adaptés aux besoins des professionnels en quête d’amélioration de leurs compétences.