Le Groupe IGENSIA Education place l’intelligence artificielle au cœur de ses formations dès 2025. Un pari ambitieux et éthique pour former étudiants, enseignants et collaborateurs à l’IA générative.
Le Groupe IGENSIA Education engage une transformation sans précédent. A partir de la rentrée 2025, tous ses étudiants, enseignants et collaborateurs seront formés à l’intelligence artificielle générative (IAG). Objectif affiché : combiner innovation pédagogique et responsabilité éthique par l’instauration d’un socle commun de 15 heures intégré aux cursus. C’est accompagné d’une montée en compétences généralisée et encadrée par des chartes IA.
Un socle d’apprentissage IA pour tous les étudiants
L’essor fulgurant des outils d’IA générative bouleverse déjà le quotidien académique : 45 % des étudiants français y recourent régulièrement et 89 % déclarent utiliser ChatGPT, selon la FNEGE. Pourtant, 44 % des enseignants affirment ne jamais ou rarement y recourir. Cette fracture technologique est au cœur de la stratégie d’IGENSIA Education. Elle choisit ainsi d’unifier les compétences par l’insertion dès la rentrée 2025 d’un module commun sur l’IA.
Ce dispositif hybride, intégré au programme Questions du temps présent, ambitionne de dépasser l’usage intuitif. Il propose aux étudiants de comprendre les impacts futurs de l’IA sur leurs métiers, qu’il s’agisse d’analyse prédictive dans l’immobilier (IMSI), de gestion locative automatisée, ou encore de détection de fake news dans le journalisme (ISCPA, EMI). L’idée est claire : “apprendre à apprendre” à l’ère de l’IA pour une pratique raisonnée, consciente et éthique. En arrière-plan, c’est la compétitivité des diplômés sur un marché du travail transformé qui est visée.
Un cadre international inspiré de l’UNESCO
Pour garantir cohérence et pertinence, le Groupe s’appuie sur les référentiels de l’UNESCO relatifs aux apprenants. L’adoption d’un cadre modulaire permet à chaque école du réseau d’adapter le socle à ses spécificités et respecter des standards internationaux. Ce choix s’inscrit dans une tendance globale : plusieurs organisations éducatives cherchent aujourd’hui à institutionnaliser la littératie en IA pour réduire les inégalités d’accès au savoir numérique.
Le programme IGENSIA repose sur 5 modules complémentaires : fondements de l’IA, littératie numérique, posture éthique, prompt engineering et usage encadré dans les apprentissages. Cela place la réflexion critique au même niveau que la pratique technique, une orientation rare dans l’enseignement supérieur. Avec les formateurs, le Groupe favorise aussi la collaboration entre écoles et la constitution d’une communauté pédagogique transversale. L’IA devient ainsi un objet d’étude et un levier d’expérimentation collective.
Une transformation progressive, soutenue par des partenaires IA
Ce virage n’a rien de soudain : depuis deux ans, IGENSIA Education prépare le terrain avec un vaste plan de formation interne. Plus de 240 personnes – dont 170 enseignants – ont déjà été formées, à travers trois parcours adaptés aux différents métiers. Parallèlement, des chartes IA sont venues encadrer les usages pour une culture partagée de responsabilité.
Pour accélérer cette dynamique, le Groupe s’appuie sur des partenaires spécialisés comme BRIO, qui propose une IA conversationnelle pour it-et-ia-comment-se-preparer-efficacement-aux-entretiens-dadmission/ »>simuler des entretiens de recrutement, ou Stellia, dont les assistants d’apprentissage personnalisés enrichissent les parcours digitaux. “Pour le Groupe IGENSIA Education, il est important d’imaginer un futur où l’IA et la pédagogie se conjuguent pour révéler les talents”, affirme Loren Resal, Directrice du développement digital et pédagogique. Une déclaration qui traduit bien l’ambition : conjuguer innovation technologique et mission éducative, dans une logique de transformation durable et éthique.
Article basé sur un communiqué de presse reçu par la rédaction.
